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Chi siamo
LA NOSTRA VISION
Immaginiamo un mondo in cui una difficoltà uditiva non diventi una barriera che limita le relazioni, il lavoro, l’autonomia o la possibilità di realizzare le proprie aspirazioni.
Crediamo che ogni persona debba poter continuare a partecipare pienamente alla propria vita, indipendentemente dall’età e dalla propria situazione uditiva.
Per questo il nostro obiettivo non è far sentire più forte.
È aiutare le persone a continuare a vivere, comunicare e relazionarsi con serenità.
LA NOSTRA MISSION
Orasento nasce nel 2016 dalla volontà di Giulia Stoppa e Alessandro Riccò, Laureati in Tecniche Audioprotesiche, di costruire un Centro di Riabilitazione per Sordità fondato sulla professionalità, sulla collaborazione sanitaria e sulla libertà di scelta della persona.
La nostra convinzione è semplice:
prima di scegliere una soluzione è necessario comprendere il problema.
Per questo motivo riteniamo che il primo passo non debba essere una prova gratuita di un apparecchio acustico, ma una corretta diagnosi medica.
Una difficoltà di ascolto può avere origini molto diverse e richiede una valutazione specialistica effettuata dal medico Otorinolaringoiatra o Audiologo, supportata dal lavoro dei colleghi Audiometristi presenti in prima linea nello studio.
Solo dopo una diagnosi accurata è possibile costruire un percorso realmente personalizzato.
In alcuni casi il percorso può prevedere apparecchi acustici.
In altri un trattamento medico.
In altri ancora impianti uditivi, sistemi a conduzione ossea o semplicemente monitoraggio nel tempo.
Quando il percorso è chiaro, allora sì che riteniamo corretto iniziare una prova riabilitativa personalizzata: per comprendere insieme alla persona se il beneficio è reale, utile e condiviso.
Lavoriamo inoltre in collaborazione con Medici ORL, Audiologi, Otochirurghi, Foniatri, Pediatri, Audiometristi, Logopedisti e altri professionisti coinvolti nel percorso di cura e riabilitazione.
IL NOSTRO IMPEGNO
Oggi sappiamo che l’udito rappresenta una delle principali fonti di stimolazione del cervello e che una perdita uditiva non trattata può essere associata a maggiore fatica di ascolto, isolamento sociale e riduzione della partecipazione alla vita quotidiana.
Gli apparecchi acustici non curano le malattie neurodegenerative e non possono garantire la prevenzione della demenza. Possono però aiutare molte persone a mantenere relazioni, autonomia e qualità della vita. Per questo abbiamo scelto di costruire un centro libero da logiche puramente commerciali e orientato a un obiettivo semplice:
- aiutare ogni persona a trovare il percorso più adatto alla propria situazione.
- Perché sentire bene non significa soltanto ascoltare meglio.
- Significa continuare a vivere pienamente.
Il nostro team

Audioprotesista
Alessandro Riccò
Audioprotesista laureato con lode, specializzato nella riabilitazione uditiva e nella gestione delle problematiche complesse. Ha sviluppato competenze attraverso ricerca e formazione avanzata, con particolare attenzione al rapporto con il paziente e all’ascolto delle esigenze individuali… leggi tutto →
- alessandro.ricco@orasento.it
- 392 32 00 957

Audioprotesista
Giulia Stoppa
Audioprotesista con formazione specialistica e forte sensibilità umana, maturata anche attraverso esperienze personali. Si distingue per l’attenzione alla relazione con il paziente e per l’approccio empatico, unendo competenze tecniche a una naturale capacità di comprendere i bisogni delle persone… leggi tutto →
- giulia.stoppa@orasento.it
- 392 3200242

Logopedista
Patrizia Zago
Logopedista con lunga esperienza clinica e accademica, formata presso l’Università di Padova e Milano. Ha lavorato per molti anni nel servizio pubblico e nella formazione universitaria, maturando una solida competenza nella valutazione e nel trattamento dei disturbi del linguaggio… leggi tutto →

Psicologa Psicoterapeuta
Maria Laura Mesini
Psicologa psicoterapeuta con formazione in diversi approcci clinici e ampia esperienza nel servizio pubblico. Specializzata nella diagnosi e riabilitazione dei disturbi psicologici, lavora con bambini, adolescenti e famiglie affrontando problematiche evolutive e comportamentali complesse… leggi tutto →
Ciascun bambino, per poter crescere in un armonico sviluppo cognitivo, linguistico, sociale, affettivo e relazionale, deve poter iniziare l’iter scolastico con una adeguata competenza linguistica o comunque al meglio delle possibilità linguistiche a lui consentite.
Ciò è possibile, individuando e trattando il DSL in età prescolare e promuovendo una sempre miglior interazione tra famiglia, scuola e specialisti.
